ÇOCUKLAR SADECE EĞLENMEK İSTERLER.
Beden eğitimi kavramı her gün gelişen bir biçimde değişim göstermektedir. Fiziksel etkinliğe daha çok yer verilmeye başlanmıştır. Alt yapılardan olumlu ve doğru yarışma tecrübesi kazanmaları ve bütün katılımcıların başarılı olmaları ve böylece çocukların motive olmalarına önem verilmeye başlanmıştır.
Veliler, yöneticiler ve uzmanlar çocukların özellikle eğlenmek için spor faaliyetlerine katılmak istediklerini bilmelidirler. Alt yapıda görev alacak eğitmenlerin çocukları eğlendirecek ve hoş vakit geçirtecek ve sportif faaliyetlerin mümkün olduğu kadar çok içinde olacakları düzenlemeler yapmaları çok önemlidir. Ayrıca, çocukların sporun içine çekilecekleri, her zaman isteyerek katılmak isteyecekleri, spora olan ilgilerinin artacağı, spor yeteneklerini gelişeceği, fiziksel olarak gelişecekleri ve her saniyesinden keyf alacağı bir ortam yaratılmalıdır.
MÜSABAKA ÇOCUKLARA HER ZAMAN YARARLI OLMAZ.
Basketbol mücadele gerektiren bir spor dalıdır. Tüm oyuncuların üzerinde olumlu bir etki bırakmasını beklememek gerekir. Özellikle daha az yetenekli oyuncular üzerinde etkisi daha olumsuz olabilir. Çocuklar ve gençler genellikle yaşıtları ile karşılaştırılmaktan ve onlara üstün olmaktan çok hoşlanırlar.
Ancak, üstün olabilmek için hem çok çalışmalıdırlar ve de zamana ihtiyaçları vardır. Çocuklar belirli yeteneklerini geliştirmeden kendileri için hazırlanan antreman programına uyum sağlayabilirlerse başarılı olurlar. Aksi takdirde basketboldan soğurlar.. Antrenörler antreman programlarını hazırlarlarken tüm çocukların yeteneklerini eşit şekilde geliştirecek ve çocukların basketbolu sevmelerini sağlayacak proğramlar hazırlamalıdırlar. Zaman içinde oyuncular kendilerini geliştirdikçe müsabakaların düzeyi yükselir ve oyuncuların basketbolu sevmeleri sağlanır. Oyunculardaki gelişmeler birbirlerini kıskanmayı ortadan kaldırabileceği gibi mağlubiyet ve galibiyet gibi konular oyuncular arasında önemini kaybeder.
KONDÜSYON VE YETENEK GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI BİRLİKTE UYGULANMALIDIR.
Kondüsyon başarılı bir yarışmanın önemli parçalarından biridir. Takımını kondüsyon açısından en üst nokta da tutmak antrenörün görevidir. Genellikle antrenörler kondüsyon ve yetenek geliştirme çalıştırmalarının birbirlerinden ayrı olarak çalışılması gerektiğine inanırlar. Ancak, böyle düşünmemek daha doğrudur. Hem yetenek geliştirme ve hem de kondüsyon çalışmalarını bir arada yürütmek mümkündür. Kondüsyon çalışması yaparken şut çalışmasını bir arada yürütmek oyuncuların motivasyonlarını arttırarak daha istekli çalışma yapmalarını sağlayacaktır.
Çalışmalar oyuncuların basketbolu öğrenirlerken kendilerini 3 açıdan geliştirmelerine yardımcı olur.
1-Daha hareketli olmalarını,
2-Daha başarılı olmalarını,
3-Daha çok eğlenmelerini ve keyf almalarını sağlar.
Çocukların bu üç öğeden yararlanabilmeleri için her çalışma da bu üç öğeye de yer vermelidir.
ÇOCUKLAR HER ZAMAN ÇOK HAREKETLİ OLMAK İSTERLER.
Antrenmanlarda çocukların çok koşup nefes nefese kalmaları, yanaklarının al al olması, kalplerinin koşmaktan çarpması onları mutlu eder. Hareketli ve yoğun bir antreman çocukların hem daha sağlıklı olmalarını ve sporun gerektirdiği kondüsyonu kazanmalarını sağlar. Bu iki özellik yanı sıra ve onlar kadar önemli olan çocukların çok sayıda tekrarla spor dalı için gerekli temel hareketleri kazanmaları sağlanır.
Top çocukların ellerinden hiç eksik olmamalıdır. Topla çok oynamalıdırlar.
Çocukların sırada uzun uzun beklemelerine izin verilmemelidir. Çocuklar hareket ederlerken ellerinde top olursa ve top ile oynarlarsa daha keyfli çalışırlar. Böylece, hem kondüsyon kazanırlar hem de temel hareketlerini geliştirmiş olurlar.
ÇOCUKLAR HEP BAŞARILI OLMAK İSTERLER.
Yapılan bu çalışmalar çocuklar için bir eğitim ve öğrenme dönemidir. Çocuklar bazen ve hep başarılı olmaya çalışırlar. Yapılan bu çalışmalar çocuklarda kesinlikle çalışma alışkınlıkları geliştirir. Çocuklar her şeyi çok iyi yapmak isterler. Ama daha çok takımında ki arkadaşlarından daha iyi yapmayı ispatlamak ister gibi davranırlar. Bir hareketi diğer arkadaşlarının önünde yapmanın baskısı genellikle, hareketi daha düzgün uygulamaya başlayınca ortadan kalkar.
ÇOCUKLAR HEP EĞLENMEK İSTERLER
Çocukların basketbol öğrenmeleri başlı başına bir eğlence olmalıdır. Seçilen driller çocukları sıkmamalıdır. Gerçekte, seçilecek driller üç hedefe dönük olmalıdır:
Çok hareket yüksek verimlilik ve çok eğlenme sağlanmalıdır. Eğer, çocukların çalışmalara daha çok katkıları sağlanabilirse doğru ve düzgün bir çalışma programı hazırlanabilirse, basketbolu daha eğlenerek öğrenmeleri sağlanmış olur. Gerçekte, çocukların basketbola başlama nedeni özellikle daha çok eğlenmektir.